DECLARATORIA DE TOLUCA, SOBRE PACIFICACION SOCIAL Y VIOLENCIA

DECLARATORIA DE TOLUCA

SOBRE PACIFICACION SOCIAL Y VIOLENCIA

CONSIDERANDO

• Que los seres humanos tenemos el inalienable derecho de coexistir amónicamente.

• Que es una legítima aspiración la existencia de condiciones objetivas para la pacificación de nuestras sociedades.

• Que el desarrollo humano pleno solo es posible si hacemos realidad la seguridad humana y la seguridad ciudadana,

• Que urge el diseño de estrategias que nos permitan transitar hacia una cultura de la paz y de la concordia;

• Que las sociedades contemporáneas se encuentran atrapadas en la vorágine de la violencia.

SE EMITE LA SIGUIENTE

DECLARATORIA:

1. El respeto a la dignidad de las personas y de los derechos humanos, es indispensable para hacer realidad el desarrollo armónico de todas las cualidades del ser humano;
2. La paz es una cualidad ontológica de la persona que sólo se manifiesta si nos comprometemos a alcanzarla;
3. Las relaciones interpersonales pacificas sólo son posibles si aprendemos a interactuar de manera distinta a como hemos aprendido a hacerlo;
4. La convivencia pacífica es una legítima aspiración en la vida gregaria y para alcanzarla es necesario la sinergia de estado y sociedad;
5. Para alcanzar la paz deben surgir acuerdos nacionales en los que participen todos los actores sociales y se diseñen planes que coloquen en el centro de su contenido al individuo y su potencial para relacionarse pacíficamente;
6. Toda política pública enfocada en la pacificación de la sociedad, debe integrar a las instituciones socializadoras fundamentales;
7. La pacificación de la familia está supeditada a la comprensión de quienes la integran sobre la misión que socialmente tiene encomendada;
8. La pacificación de los espacios escolares sólo se produce cuando se manifiestan los elementos que integran su misión;
9. La pacificación de las comunidades es consecuencia del diálogo de la deliberación y el consenso de quienes la integramos;
10. La pacificación de la familia, la escuela y la comunidad es el antídoto contra la violencia social;
11. Los planes inclusivos de los Estados-nación se deben establecer sobre la base de que para alcanzar la pacificación social son necesarias políticas públicas que incidan directa y eficazmente en el cumplimiento de las instituciones socializadoras fundamentales;
12. Una sociedad es violenta o pacífica, dependiendo de cómo nos relacionamos los que la integramos;
13. Las relaciones violentas son consecuencia del extrañamiento de las instituciones socializadoras con su misión;
14. Las relaciones violentas son la expresión del abordaje destructivo de los conflictos;
15. La mediación es, en esencia, un instrumento eficaz de pacificación intrapersonal, interpersonal y social;
16. La mediación en la familia, la escuela y la comunidad, contribuye eficazmente a aproximar a las instituciones sociales, con su misión, es decir, con su deber ser;
17. Aprender a dialogar y mediar en la familia, la escuela y la comunidad, convierte a estas tres instituciones, en redes protectoras contra la violencia y en medios para alcanzar la paz y la concordia social;
18. Todo modelo de mediación, es causa de pacificación en las relaciones humanas, sin embargo, la mediación transformativa y la mediación asociativa, son puentes que facilitan el tránsito de una cultura de la violencia a una cultura de la paz;
19. La semilla de la paz y la semilla de violencia yacen en el interior de cada ser humano, y dependiendo de su entorno cultural y social, germinará una y otra;
20. La mediación es el fertilizante de la paz interior y de la pacificación social, luego entonces es necesario diseminar su práctica y lograr que esta metodología se manifieste en todo su esplendor.

Toluca, Estado de México, 26 de Agosto de 2011.

Redactores responsables:

Dr. Jorge Pesqueira Leal M. en D. Héctor Hernández Tirado

Coordinador General Magistrado del Tribunal Superior de

Justicia del Estado de México.